Publicaciones de la categoría: Lettre 2.- Pour mon Correspondant

Lettre 2.- "Pour mon Correspondant"

Lettre 2.- «Pour mon Correspondant»:

Lettre 2 – Presentation Transcript
1. LETTRE 2 POUR MON CORRESPONDANT
2. Date : Bonjour…. Très cher/très chère correspondant(e)….. Je viens de recevoir ta lettre qui m’a fait plaisir. Merci encore/merci beaucoup… Aujourd’hui je vais te parler de ma maison ( de mon appartement) et du quartier où j’habite:
3. Ma maison est grande/petite, ni très  grande ni très petite Elle a ………… trois/quatre/cinq pièces…  ………………….. un/deux/trois étages…  J’habite dans un appartement/ une maison  indépendante/ une maison jumelée/ une maison dans une rangée/ une ferme…
4. J’habite un quartier tranquille/ fréquenté  J’habite à la campagne/ en ville…  Il y a beaucoup de maisons dans mon  quartier, d’arbres, de parcs… J’ai beaucoup d’amis dans mon quartier, je  n’ai pas d’amis…
5. Mes voisins sont sympathiques, calmes,  bruyants… Je m’entends bien avec mes voisins  Beaucoup de mes voisins sont mes amis  J’ai des camarades de classe comme  voisins
6. J’attends ta prochaine lettre avec  impatience. À bientôt.  Grosses bises.  Mes amitiés à tout le monde. 
7. Vous pouvez consulter le vocabulaire pour cette  lettre à: http://www.bonjourdefrance.com/n7/indexpieces.htmlhttp://www.lepointdufle.net/vocabulaire.htmhttp://www.estudiodefrances.com/peli/lamaison.htmhttp://www.nks.kent.sch.uk/departments/languages/french/year11/01-presentatio
8. Pour faire ta lettre/ ton mél , tu peux: – Ajouter des photos de ta maison, ton quartier… ul urs et des formats de lettres – Combiner des co e – Ajouter des binettes – Utiliser ton dictionnaire – Utiliser internet – Demander de l’aide à un camarade et/ou à ton professeur – Et enfin, signer ta lettre/ton mél et l’envoyer

Lettre 2.- "Pour mon Correspondant"

Lettre 2.- «Pour mon Correspondant»:

Lettre 2 – Presentation Transcript
1. LETTRE 2 POUR MON CORRESPONDANT
2. Date : Bonjour…. Très cher/très chère correspondant(e)….. Je viens de recevoir ta lettre qui m’a fait plaisir. Merci encore/merci beaucoup… Aujourd’hui je vais te parler de ma maison ( de mon appartement) et du quartier où j’habite:
3. Ma maison est grande/petite, ni très  grande ni très petite Elle a ………… trois/quatre/cinq pièces…  ………………….. un/deux/trois étages…  J’habite dans un appartement/ une maison  indépendante/ une maison jumelée/ une maison dans une rangée/ une ferme…
4. J’habite un quartier tranquille/ fréquenté  J’habite à la campagne/ en ville…  Il y a beaucoup de maisons dans mon  quartier, d’arbres, de parcs… J’ai beaucoup d’amis dans mon quartier, je  n’ai pas d’amis…
5. Mes voisins sont sympathiques, calmes,  bruyants… Je m’entends bien avec mes voisins  Beaucoup de mes voisins sont mes amis  J’ai des camarades de classe comme  voisins
6. J’attends ta prochaine lettre avec  impatience. À bientôt.  Grosses bises.  Mes amitiés à tout le monde. 
7. Vous pouvez consulter le vocabulaire pour cette  lettre à: http://www.bonjourdefrance.com/n7/indexpieces.htmlhttp://www.lepointdufle.net/vocabulaire.htmhttp://www.estudiodefrances.com/peli/lamaison.htmhttp://www.nks.kent.sch.uk/departments/languages/french/year11/01-presentatio
8. Pour faire ta lettre/ ton mél , tu peux: – Ajouter des photos de ta maison, ton quartier… ul urs et des formats de lettres – Combiner des co e – Ajouter des binettes – Utiliser ton dictionnaire – Utiliser internet – Demander de l’aide à un camarade et/ou à ton professeur – Et enfin, signer ta lettre/ton mél et l’envoyer

Lettre 2.- "Pour mon Correspondant"

Lettre 2.- «Pour mon Correspondant»:

Lettre 2 – Presentation Transcript
1. LETTRE 2 POUR MON CORRESPONDANT
2. Date : Bonjour…. Très cher/très chère correspondant(e)….. Je viens de recevoir ta lettre qui m’a fait plaisir. Merci encore/merci beaucoup… Aujourd’hui je vais te parler de ma maison ( de mon appartement) et du quartier où j’habite:
3. Ma maison est grande/petite, ni très  grande ni très petite Elle a ………… trois/quatre/cinq pièces…  ………………….. un/deux/trois étages…  J’habite dans un appartement/ une maison  indépendante/ une maison jumelée/ une maison dans une rangée/ une ferme…
4. J’habite un quartier tranquille/ fréquenté  J’habite à la campagne/ en ville…  Il y a beaucoup de maisons dans mon  quartier, d’arbres, de parcs… J’ai beaucoup d’amis dans mon quartier, je  n’ai pas d’amis…
5. Mes voisins sont sympathiques, calmes,  bruyants… Je m’entends bien avec mes voisins  Beaucoup de mes voisins sont mes amis  J’ai des camarades de classe comme  voisins
6. J’attends ta prochaine lettre avec  impatience. À bientôt.  Grosses bises.  Mes amitiés à tout le monde. 
7. Vous pouvez consulter le vocabulaire pour cette  lettre à: http://www.bonjourdefrance.com/n7/indexpieces.htmlhttp://www.lepointdufle.net/vocabulaire.htmhttp://www.estudiodefrances.com/peli/lamaison.htmhttp://www.nks.kent.sch.uk/departments/languages/french/year11/01-presentatio
8. Pour faire ta lettre/ ton mél , tu peux: – Ajouter des photos de ta maison, ton quartier… ul urs et des formats de lettres – Combiner des co e – Ajouter des binettes – Utiliser ton dictionnaire – Utiliser internet – Demander de l’aide à un camarade et/ou à ton professeur – Et enfin, signer ta lettre/ton mél et l’envoyer

Lettre 2.- "Pour mon Correspondant"

Lettre 2.- «Pour mon Correspondant»:

Lettre 2 – Presentation Transcript
1. LETTRE 2 POUR MON CORRESPONDANT
2. Date : Bonjour…. Très cher/très chère correspondant(e)….. Je viens de recevoir ta lettre qui m’a fait plaisir. Merci encore/merci beaucoup… Aujourd’hui je vais te parler de ma maison ( de mon appartement) et du quartier où j’habite:
3. Ma maison est grande/petite, ni très  grande ni très petite Elle a ………… trois/quatre/cinq pièces…  ………………….. un/deux/trois étages…  J’habite dans un appartement/ une maison  indépendante/ une maison jumelée/ une maison dans une rangée/ une ferme…
4. J’habite un quartier tranquille/ fréquenté  J’habite à la campagne/ en ville…  Il y a beaucoup de maisons dans mon  quartier, d’arbres, de parcs… J’ai beaucoup d’amis dans mon quartier, je  n’ai pas d’amis…
5. Mes voisins sont sympathiques, calmes,  bruyants… Je m’entends bien avec mes voisins  Beaucoup de mes voisins sont mes amis  J’ai des camarades de classe comme  voisins
6. J’attends ta prochaine lettre avec  impatience. À bientôt.  Grosses bises.  Mes amitiés à tout le monde. 
7. Vous pouvez consulter le vocabulaire pour cette  lettre à: http://www.bonjourdefrance.com/n7/indexpieces.htmlhttp://www.lepointdufle.net/vocabulaire.htmhttp://www.estudiodefrances.com/peli/lamaison.htmhttp://www.nks.kent.sch.uk/departments/languages/french/year11/01-presentatio
8. Pour faire ta lettre/ ton mél , tu peux: – Ajouter des photos de ta maison, ton quartier… ul urs et des formats de lettres – Combiner des co e – Ajouter des binettes – Utiliser ton dictionnaire – Utiliser internet – Demander de l’aide à un camarade et/ou à ton professeur – Et enfin, signer ta lettre/ton mél et l’envoyer

Lettre 2.- "Pour mon Correspondant"

Lettre 2.- «Pour mon Correspondant»:

Lettre 2 – Presentation Transcript
1. LETTRE 2 POUR MON CORRESPONDANT
2. Date : Bonjour…. Très cher/très chère correspondant(e)….. Je viens de recevoir ta lettre qui m’a fait plaisir. Merci encore/merci beaucoup… Aujourd’hui je vais te parler de ma maison ( de mon appartement) et du quartier où j’habite:
3. Ma maison est grande/petite, ni très  grande ni très petite Elle a ………… trois/quatre/cinq pièces…  ………………….. un/deux/trois étages…  J’habite dans un appartement/ une maison  indépendante/ une maison jumelée/ une maison dans une rangée/ une ferme…
4. J’habite un quartier tranquille/ fréquenté  J’habite à la campagne/ en ville…  Il y a beaucoup de maisons dans mon  quartier, d’arbres, de parcs… J’ai beaucoup d’amis dans mon quartier, je  n’ai pas d’amis…
5. Mes voisins sont sympathiques, calmes,  bruyants… Je m’entends bien avec mes voisins  Beaucoup de mes voisins sont mes amis  J’ai des camarades de classe comme  voisins
6. J’attends ta prochaine lettre avec  impatience. À bientôt.  Grosses bises.  Mes amitiés à tout le monde. 
7. Vous pouvez consulter le vocabulaire pour cette  lettre à: http://www.bonjourdefrance.com/n7/indexpieces.htmlhttp://www.lepointdufle.net/vocabulaire.htmhttp://www.estudiodefrances.com/peli/lamaison.htmhttp://www.nks.kent.sch.uk/departments/languages/french/year11/01-presentatio
8. Pour faire ta lettre/ ton mél , tu peux: – Ajouter des photos de ta maison, ton quartier… ul urs et des formats de lettres – Combiner des co e – Ajouter des binettes – Utiliser ton dictionnaire – Utiliser internet – Demander de l’aide à un camarade et/ou à ton professeur – Et enfin, signer ta lettre/ton mél et l’envoyer

Lettre 2.- "Pour mon Correspondant"

Lettre 2.- «Pour mon Correspondant»:

Lettre 2 – Presentation Transcript
1. LETTRE 2 POUR MON CORRESPONDANT
2. Date : Bonjour…. Très cher/très chère correspondant(e)….. Je viens de recevoir ta lettre qui m’a fait plaisir. Merci encore/merci beaucoup… Aujourd’hui je vais te parler de ma maison ( de mon appartement) et du quartier où j’habite:
3. Ma maison est grande/petite, ni très  grande ni très petite Elle a ………… trois/quatre/cinq pièces…  ………………….. un/deux/trois étages…  J’habite dans un appartement/ une maison  indépendante/ une maison jumelée/ une maison dans une rangée/ une ferme…
4. J’habite un quartier tranquille/ fréquenté  J’habite à la campagne/ en ville…  Il y a beaucoup de maisons dans mon  quartier, d’arbres, de parcs… J’ai beaucoup d’amis dans mon quartier, je  n’ai pas d’amis…
5. Mes voisins sont sympathiques, calmes,  bruyants… Je m’entends bien avec mes voisins  Beaucoup de mes voisins sont mes amis  J’ai des camarades de classe comme  voisins
6. J’attends ta prochaine lettre avec  impatience. À bientôt.  Grosses bises.  Mes amitiés à tout le monde. 
7. Vous pouvez consulter le vocabulaire pour cette  lettre à: http://www.bonjourdefrance.com/n7/indexpieces.htmlhttp://www.lepointdufle.net/vocabulaire.htmhttp://www.estudiodefrances.com/peli/lamaison.htmhttp://www.nks.kent.sch.uk/departments/languages/french/year11/01-presentatio
8. Pour faire ta lettre/ ton mél , tu peux: – Ajouter des photos de ta maison, ton quartier… ul urs et des formats de lettres – Combiner des co e – Ajouter des binettes – Utiliser ton dictionnaire – Utiliser internet – Demander de l’aide à un camarade et/ou à ton professeur – Et enfin, signer ta lettre/ton mél et l’envoyer