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Curso de inglés B 1 Intermediate Granollers

 

Curso de inglés B 1  Intermediate Granollers

Los curso de inglés están estructurados por diferentes niveles de aprendizaje según : Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas. Unos de los cursos de mayor importancia para los estudiante es el  Curso de inglés B 1 Intermediate Granollers,  donde ellos pueden comenzar a profundizar en cuestiones tales de conversación o bien más gramáticas aplicadas a la vida cotidiana y writing , además de realización de exposiciones orales  y debates dependiendo el objetivo que persigamos.

 

¿ Qué aprenderemos en el nivel Básico A2  ( Plataforma ) ?

El alumno es  capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.

Curso de inglés B 1 Intermediate Granollers

¿ Qué habilidades y destrezas lingüísticas desarrollara el alumno?

Comprensión auditiva

El alumno comprende  las ideas principales cuando el discurso es claro y normal y se tratan asuntos cotidianos que tienen lugar en el trabajo, en la escuela, durante el tiempo de ocio, etc.

El estudiante comprende  la idea principal de muchos programas de radio o televisión que tratan temas actuales o asuntos de interés personal o profesional, cuando la articulación es relativamente lenta y clara.

Comprensión de lectura

El alumno comprende  textos redactados en una lengua de uso habitual y cotidiano o relacionada con el trabajo. Comprende la descripción de acontecimientos, sentimientos y deseos en cartas personales.

Interacción oral

El alumno sabe desenvolverse en casi todas las situaciones que se me presentan cuando viajo donde se habla esa lengua. Puede participar espontáneamente en una conversación que trate temas cotidianos de interés personal o que sean pertinentes para la vida diaria (por ejemplo, familia, aficiones, trabajo, viajes y acontecimientos actuales).

Expresión oral

El alumno sabe enlazar frases de forma sencilla con el fin de describir experiencias y hechos, sus sueños, esperanzas y ambiciones. Puedo explicar y justificar brevemente sus opiniones y proyectos. Sabe narrar una historia o relato, la trama de un libro o película y puedo describir mis reacciones.

Expresión escrita

El alumno es  capaz de escribir textos sencillos y bien enlazados sobre temas que me son conocidos o de interés personal. Puedo escribir cartas personales que describen experiencias e impresiones.

Fuente : https://es.wikipedia.org/wiki/Marco_Común_Europeo_de_Referencia_para_las_lenguas

¿ Qué otros niveles  en la  Escuela de Idiomas de Aprendamosfacil podemos estudiar  ? 

En los grados de primaria y secundara ( ESO ) , se ofrece clases de refuerzo escolar desde las 16:00 hasta las 20:30 de lunes a viernes y sábados de 09:00 . 12:00 en turnos de clases de 1h30 durante toda la semana. Además, los alumnos de estas edades pueden combinar clases de inglés y refuerzo escolar en precios de la oferta formativa que tenemos.

Si Ud desea saber más información sobre nosotros o nuestros productos visítenos en www.aprendamosfacil.com o bien envié un email a : info@aprendamosfacil.com o llame al teléfono : 676189763

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Clases intensivas de inglés Granollers

 

Clases intensivas de inglés 

Unos de los reclamos de los clientes en diferentes periodos escolares son las Clases intensivas de inglés , en especial, en las navidades , semana santa y en las vacaciones de verano.

¿ Qué tipo clases intensivas ofrecen ?

En nuestro caso proponemos clases intensivas y  extensivas durante todo el año. Ud podrá combinar diferentes habilidades de aprendizaje en nuestras clases de inglés , tales como: Speaking, Writing, Reading y Listening. En ocasiones, podrá elegir dentro de la misma oferta hacer exámenes Cambridge u otros de su interés.

Además, podrá elegir clases especificas de conversación ( Speaking ) por separadas de las de gramática, de manera que si solamente le interesa Speaking estará Ud seleccionando lo deseado. Igualmente, si solo necesita reforzar alguna habilidad como es el caso de Writing, también podrá solicitar tomar clases enfocadas a desarrollar su escritura de cara a sus exámenes o bien para su trabajo si le fuese menester.

Clases intensivas de inglés Granollers

¿ Qué debo saber antes de elegir un curso u otro ?

Es determinante que Ud nos dirija correctamente a su objetivo, tiempo que dispone, que destrezas deseas desarrollar, sobre todo, recomendamos un prueba de nivel gratuita que nos indicará los cursos reales que Ud puede , según su nivel, participar.

Sabiendo esto , entonces, nosotros con gusto le incluimos en los horarios y clases más cercanas a sus intereses académicos.

¿ En qué periodos puedo solicitar clases de intensivas ?

En nuestro centro Aprendamosfacil, Ud podrá pedir este tipo de productos  durante todo el año. Según sus objetivos le ofertaremos curso que mejor le encaje. Si dentro de nuestras posibilidades , no existiese horarios , capacidades o cursos disponibles; con gusto le ofrecemos clases a la medida o bien particulares a un precio asequible, sin alejarnos mucho  de la propuesta inicial.

¿ Qué pasa si solo deseo dos meses de clases intensivas ?

En este particular podemos incluirle en un grupo de esta característica de corta duración o bien, le formularemos alguna oferta más adecuada a su necesidad y a la nuestra. Ud puede revisar las ofertas de clases intensivas anuales, solo haga click.

¿ Cómo puedo matricularme?

En cualquiera de nuestros productos, Ud puede directamente contratarlos  en nuestra web: http://aprendamosfacil.com/ , solo debe pinchar en ” Comprar horas ” de la oferta que Ud le interesa más.

Si Ud desea saber más información sobre nosotros o nuestros productos visítenos en www.aprendamosfacil.com o bien envié un email a : info@aprendamosfacil.com o llame al teléfono : 676189763

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INGLÉS GRANOLLERS- 1 HR / 4,50€ VALLÉS ORIENTAL

CLASES DE INGLÉS 1 hr / 4,50€
DÍAS : LUNES Y MARTES
HORARIOS : 20H30 A LAS 22H30
PRECIO: 4,50€
INCLUYE: MATERIAL / CLASES PRESENCIALES / WEB INTERACTIVA
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CLASES DE INGLÉS 1 hr / 4,50€
DÍAS : SÁBADOS
HORARIOS : 09H00 A LAS 14H00
PRECIO: 4,50€
INCLUYE: MATERIAL / CLASES PRESENCIALES / WEB INTERACTIVA
_________________________________
CLASES DE INGLÉS 2 HR / 5€
DÍAS : JUEVES
HORARIOS : 20H30 A LAS 22H30
PRECIO: 5€
INCLUYE: MATERIAL / CLASES PRESENCIALES / WEB INTERACTIVA
_____________________________________________
: Para más información de los cursos llamar aTel : 93 879 23 67 / 678 60 58 03 / 676 18 97 63

Horarios

Lunes a Sábados de 7h00 am a las 22h00 pm

CLASES DE Francés 1 hr / 4,50€ – Granollers

CLASES DE Francés 1 hr / 4,50€
mínimo: 4 personas
HORARIOS : a convenir
PRECIO: 4,50€
INCLUYE: MATERIAL / CLASES PRESENCIALES / WEB INTERACTIVA
_____________________________________________
CLASES DE FRANCÉ 1 hr / 5 €
DÍAS : SÁBADOS Tardes
HORARIOS : 16H30 A LAS 19h00
PRECIO: 5 €
INCLUYE: MATERIAL / CLASES PRESENCIALES / WEB INTERACTIVA
_________________________________
CLASES DE FRANCÉS 2 HR / 5€
DÍAS : Viernes
HORARIOS : 17H00 A LAS 19H00
PRECIO: 5€
INCLUYE: MATERIAL / CLASES PRESENCIALES / WEB INTERACTIVA
_____________________________________________
: Para más información de los cursos llamar aTel : 93 879 23 67 / 678 60 58 03 / 676 18 97 63

Horarios

Lunes a Sábados de 7h00 am a las 22h00 pm

Future and Future perfect “

Today, we will studyFuture and Future perfect 

 

  The grammarbookrules for Shalland Willare already antiquated; even the increasingly  popular  use of Going to “ sounds out of place sometimes, althought wishfulthinking has tried to make it  the solution to all problems.
Two golden rules :
1 – Beware of the innocent-lookinggoing to “ form

2- When in doubt usewill”.

So: “Going to “

   As a future form , it is not a pure futurity .
With persons : has meaning of intention or certainty
e.G
He’s going to give me a new one tomorrow.
So you are off to China, are you ? Well , you are going to see some queer things there.

So: “Going to “

As a future form , it is not a pure futurity .
With things : has meaning of probability or inevitability  in the mind of the speaker.
e.G

Look out ! The tram is going to overturn.
What’s going to happen next ?

So: “Pure future

Normal pure or colourless future is expressed byShall “ in theFirstPerson Singular and Plural
I shall                     We   shall

It must be tacitly understood that when talking about people, the possibility of wish, will, promise , or intention is always like to be present

So: “Pure future

Normal pure or colourless future is expressed byWill “ in others person , Singular and Plural
HE /She / it    will       — singular
 You / they     will       — Plural
 The purest futures are the least personal ones, especially when the future action is made to depend upon some external factor, as withIf  or Whenclauses
Except  in questions , theWillformis very commonly heard for all persons.

So: “Pure future

I shall know about him from his next letter
We   shall  stay here till you come back.
Itmust be tacitly understood that when talking about people, the possibility of wish, will, promise , or intention is always like to be present
 

So: “Pure future

HE  will know aboutherfromhernextletter
You  will  stayheretill he  comes back.
Itmust be tacitly understood that when talking about people, the possibility of wish, will, promise , or intention is always like to be present
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The different between “ Like “ and “ As

Today, we will studyThe different betweenLike “ and “ As “

“ AS “ is a preposition, it meansin the capacity of  or role of “
e.G
As your lawyer I advise you to wait
We need people to act as guides

 So: “ AS “Prepositional  Phrasal   

after  theobject of certains verbs , including :
Accept  as              to acknowledge as       to claim as
To characterise as    to class as           to count as  
To define as            to describe as               to intend as
To look on as        to recognise as           to  regard as

To see as                 to treat as                         to use  as

 
  e.g .
At one time we regarded  emigration as our only solution
It means : we thought emigration was our only solution.
I often have to use a knife as a screwdriver.
So:  Likemeans:” similar to “ or “ in themanner of “
e.g  Tom sings like his father 
It means: He sings in a similar way.
She is quite like her sister
It means: she is quite similar to her sister.
“As “ – Subordinator 
.correspond to prepositionLike, it means “ in a way similar to “
e.G :
Tom sings as his father
It means: He sings in a way similar to his father does
Mrs. Lupen spoke as an actress speaks.It means: She spoke in a way similiar to an actress does
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Itmeans : I use a knife to do thejob of a screwdriver.

Countables and Uncountables “

Today, we will study Countables and Uncountables  


Things we can not count  have no indefinite article , and  usually no plural .

e.g 

Ink / water / wood / darkness / butter / cheese / drink / grass  / coffee / sand / rain / air

Rememberthat only somecountablestake“a “ or “an  .Indefinite Articles

e.g     words beginning with consonat:

A dog         a potato     a student     a chair

Apen         a cow          a fish            a room

Words beginning with vowels :

An Englishman    an engine   an eye    an elephant

An Australian       an egg    an apple     an orphan

So, Uncountable nouns , and  countables in the plural are preceded bySomeWhen“ a certain quantity, or number “ is implied.
e,g :
Bread is good for us
it means : all bread, in general.

 

Give me some bread.
It means: a certain quantity

 “ a or anis used for any one example of a countable noun. The plural of this is some

Somemeans an unknown number of that noun.
E,g:
I
havea  redbook; I buy some blackbooks

There is / thereareintroduced this idea instead of the simple verb to be.

e.g:  There is a broken chair in the corner of the room.

There were some books on this table yesterday.

There  will be a pinic in the forest next Friday.

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www.aprendamosfacil.com

Seeya.

Conditional and Unreal Past “

Today, we will studyConditional and Unreal  Past  

  In English we can express three important ideas withif
1- Likely or Probable
2- Unlikely or improbable

3- Impossible

So: Likely or probable 

Main clauseFuture;  if …. Present   .
e.G
He will come if  you call him.
It means : something will happen if a certain  condition is fullfilled.

 

***Like clauses begining withWhenas soon as “, etc. “ Ifclausesalso have  no “ shall / will / would / shouldin them.

So: Unlikely or improbable 


Main clauseConditional;  if …. Past   .
e.G
He would  come if  you called him.
It means : The probable result of a  certain  condition that we suppose  or imagen .
*** The “ ifclause “ is not taking place at this moment , but I can imagine the probable result. We inlude here all the UnrealIfs “, Like:

If you were a fish, the cat wouldn’t  eat you.

So: “Impossible  

 

Main clauseConditional  perfect;  if …. Past  perfect   .
e.G
He would  have come if  you  had called him.
Itmeans :  He didn’t come ! Why ? Because you didn’t call him. .
*** All number three types  are impossible  ideas, because  we know  the  condition  was  not  fullfilled , but  we like to imagen  the  result  if ……….

 

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Seeya.

“Prefixes “

“Prefixes

One way to increase your vocabulary is to learn to reoganize and to use prefixes.
A prefix: is one or two more syllables  palced in front of  a root word to change the meaning of the root
Prefix         root                   new word

 

Dis          +   appear     =          disappear
Re            +  appear     =          reappear

 

Pre          +   appear     =          preappear

 

Some prefixes have a single, unchanging meaning.

 

Prefixes Having a Single Meaning
Prefix                Meaning                Example

 

Bene-                  good                       benefit
Circum             around               circumscribe

 

Equi                   equal                     equidisntat

 

Extra-                  outside          extracurricular
Intra                   within            intrastate

 

Intro                  into                 intospect
Prefix                Meaning                Example

 

Mal –                   bad                       maltreat

 

Mis-                    wrong                   misspell
Non –                    not                      nonworking 

 

Pre –                    before                  predawn

 

Sub –          underorbelow             subzero
 
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“Adjective Suffixes “

  “Adjective Suffixes

One way to increase your vocabulary is  to learn to reoganize and to use suffixes.
An Adjective suffixWhen you add these suffixes to a root , you change the root to an adjective. You also change the meaning of the root

Adjectivesuffixes  Mean “ Full of  “
Suffix          Example              Meaning
 –ous            furious                full of fury
   
 -ose            verbose        wordy / full of words
 
acious       vivacious     full of vivacity

ful                harmful      full of harm  



Adjective suffixes  Mean “ Relating to  “  orPertaining to
Suffix                      Example                                            Meaning
 –al               musical                                        relating to music
   
 –ant             triumphant                            relating  to  triumph 
ic                   heroic                                      pertaining  to  hero
ical             economical                      pertaining   to   economy
ative           talkative                                relating   to  talk
ish               childish                           relating  to a child
ive                active              pertainingtoaction

   Adjective suffixes  Mean What they say
Suffix                      Example                                            Meaning
 –able               readable                abletoberead 
   
 –ible             convertible            abletobeconverted 
most                topmost              being at thevery top
less               senseless                  withoutsense 
like                 lifelike                  likelife 
REMEMBER !!!!!!
CHANGE OF SUFFIX  =    CHANGE  IN MEANING
                              –IBLE = SENSIBLE
SENSE                 LESS = SENSELESS
                              – ITIVE = SENSITIVE


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